บันทักการเรียนรู้ครั้งที่ 7

วันอังคาร ที่ 21 กุมภาพันธ์ 2560

ศึกษาดูงาน ณ โรงเรียนเกษมพิทยา

            วันนี้ครูให้นักศึกษาทุกคนเข้ามาศึกษาดูงานในเรื่องของ การจัดการเรียนการสอนเเบบเรียนรวม ของโรงเรียนเกษมพิทยา โดยอาจารย์ได้มอบหมายให้นักศึกษาสังเกตพฤติกรรมของเด็กพิเศษ จุดเด่นและจุดที่ต้องได้รับการพัฒนา รวมไปถึงพัฒนาการและการส่งเสริม โดยศึกษาข้อมูลจากครูหรือรุ่นพี่ฝึกสอน

             ทุกเช้าของการเรียนการสอน เด็กๆจะมารวมกันเข้าเเถวเคารพธงชาติหน้าเสาธง และออกกำลังกายแอรโรบิคแดนซ์ร่วมกันโดยมีน้องๆอนุบาลหนึ่งห้องออกมาเป็นผู้นำ และจะสับเปลี่ยนกันไปในเเต่ละวันจนครบทุกห้อง

             ต่อมาคุณครูทางโรงเรียนให้นักศึกษาและอาจารย์ที่มาศึกษาดูงานจากเชียงรายเข้าห้องประชุม เพื่อเเนะนำโรงเรียนและการจัดเรียนการสอนภายในโรงเรียน โดยโรงเรียนเกษมพิทยามีโครงการจัดการศึกษาแบบเรียนรวม คือการรับเด็กพิเศษเข้ามาเรียนกับเด็กปกติ และโรงเรียนเกษมพิทยา จะเปิดรับสมัครนักเรียนโดย ไม่เน้นเรื่องของอายุ เเต่จะเน้นพัฒนาการ โดยมีท่าน ดร.วรนาท รักสกุลไทย เป็นผู้อำนวยการแผนกอนุบาล และท่านศรีวรรณ สายฟ้า เป็นผู้อำนวยการโรงเรียน

การจัดการเรียนการสอนแบบเรียนรวม

ห้องอนุบาล 3/2

ครูที่ปรึกษา คุณครูกัลยา เทพวงษ์ (คุณครูจก)

นักศึกษาฝึกสอน

1. นายธนรัตน์ วุฒิชาติ (คุณครูบอส)

2. นางสาวจิราวรรณ จันทร์หนองหว้า (คุณครูหน่อย)

3. นางสาวนีรนุช วงษ์อิสลาม (คุณครูนี)

ชื่อ: เด็กชายรัฐนันท์ นิธิวุฒิวรรักษ์

ชื่อเล่น : น้องเน็ต

เพศ : ชาย

อายุ : 7 ปี

ประเภท : ดาวน์ซินโดรม

พฤติกรรมที่พบเห็น

- น้องเน็ตอารมณ์ดี ร่าเริง

- น้องเน็ตมีปัญหาด้านสายตาร่วมด้วย

- ในช่วงกิจกรรมเล่นเครื่องเล่นสนาม น้องเล่นโยนลูกบอลกับเพื่อนๆ แล้วมีเสียงพูด อื้ออ... เอ้ยๆไปด้วย

- น้องเน็ตชอบถ่ายรูป เมื่อได้ถ่ายรูปแล้วน้องจะไม่สนใจสิ่งรอบข้าง

- คุรครูบอสบอกว่า น้องค่อนข้างมีอารมณ์อ่อนไหว ถ้าบอกว่า "ไม่รักแล้ว จะไปไหนก็ไปเลย" น้องเน็ตจะร้องไห้เสียใจออกมา 

- เวลาเล่นกับเพื่อน น้องจะตีเพื่อนเพราะอยากเล่นด้วย

- น้องเน็ตชอบอยู่กับครูและจะขอความช่วยเหลือจากครูโดยการสะกิดแล้วชี้ไปในสิ่งที่ต้องการ

- การพูดภาษาของน้องจะยังไม่ชัดเจน

- น้องเน็ตชอบทำกิจกรรมเคลื่อนไหว เมื่อทำกิจกรรมเคลื่อนไหวน้องสามารถเคลื่อนไหวได้ดี

- น้องเน็ตเข้าใจคำสั่งของคุณครู เเต่จะทำช้ากว่าเพื่อน

- คุณครูบอสบอกว่าน้องเน็ตชอบฟังนิทาน เมื่อทำกิจกรรมภาษาอังกฤษในห้องน้องตั้งใจฟังนิทาน น้องนั่งดูครูผู้สอน และนั่งเงียบๆเรียบร้อยในขณะที่เด็กคนอื่นจะเข้าไปใกล้ๆครู

- น้องเน็ตจะเข้าไปกอดเเละหอมแก้มเพื่อนบ้าง

 

 

ชื่อ : เด็กหญิงณิชารีย์ คอลล์

ชื่อเล่น : น้องณิชา

เพศ : หญิง

อายุ : 6 ขวบครึ่ง

ประเภท : ออทิสติกแฝง

พฤติกรรมที่พบเห็น

- น้องณิชามีปัญหาเรื่องการควบคุมอารมณ์ ถ้าอะไรที่ไม่ถูกใจน้องจะร้องไห้

- น้องณิชาชอบเล่นอยู่กับเด็กผู้ชายมากกว่าเด็กผู้หญิง

- น้องมีทักษะทางด้านภาษาอังกฤษเป็นพิเศษ

- เมื่อทำกิจกรรมภาษาอังกฤษ น้องสามารถตอบคำถามคุณครูได้ เเละเล่าเรื่องราวของตนเองเกี่ยวกับเรื่องที่ครูเล่าได้

- น้องณิชาสื่อสารกับคุณครูบอสโดยการจับมือคุณครูมาจับหน้าตนเองเพื่อบอกให้รู้ว่าไม่สบาย

- กิจกรรมเคลื่อนไหวภาษาอังกฤษ น้องณิชาเคลื่อนไหวตามคำสั่งของครูได้และหัวเราะสนุกสนาน

- น้องณิชาควรได้รับการช่วยเหลือทางด้านสังคม แต่น้องสามารถทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อนๆได้

                  ท่านผู้อำนวยการกล่าวปิดงาน และทางนักศึกษาสาขาปฐมวัย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษมมอบของที่ระลึก และกล่าวขอบคุณที่ทางโรงเรียนได้ให้โอกาสนักศึกษาได้เข้ามาดูงาน ได้มาเห็นสิ่งที่เกิดขึ้นจริงในการจัดการเรียนการสอนแบบเรียนรวม และพวกเราจะนำความรู้ที่ได้รับในวันนี้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด ขอบคุณค่ะ ^^

ความรู้ที่ได้รับและการนำไปใช้

           วันนี้ได้มาเห็นสถานการณ์จริงและพฤติกรรมจริงๆที่เกิดขึ้นของน้องที่มีความต้องการพิเศษ ทำให้มีความรู้มากขึ้นและมีวิธีที่จะช่วยส่งเสริมและดูแลจัดการเรียนการสอนให้น้องได้มีพัฒนาการเท่าๆกับเพื่อน ได้รู้ว่าน้องมีความสามารถที่เหมือนกับเด็กทั่วๆไปเพียงเเค่ต้องไดรับการกระตุ้นให้มากขึ้น

ประเมินผล

ประเมินตนเอง เเต่งกายเรียบร้อย ตรงเวลา ตั้งใจสังเกตพฤติกรรมเด็ก ให้ความร่วมมือกับทางโรงเรียนอย่างดี 

ประเมินเพื่อน   เพื่อนเป็นระเบียบเรียบร้อย ตั้งใจทำหน้าที่ของตนเอง

ประเมินอาจารย์ อาจารย์เป็นกันเองกับนักศึกษา ให้ความรู้และคอยดูแลนักศึกษาเป็นอย่างดี